A comprehensive overview of the integrative study of violence Violence continues to be one of the most urgent global public health problems that contemporary society faces. Suicides and homicides are increasing at an alarming rate, particularly in younger age groups and lower-income countries. Historically, the study of violence has been fragmented across disparate fields of study with little cross-disciplinary collaboration, thus creating a roadblock to decoding the underlying processes that give rise to violence and hindering efforts in research and prevention. Violence: An Interdisciplinary Approach to Causes, Consequences, and Cures assembles and organizes current information into one comprehensive volume, introducing students to the multiple sectors, disciplines, and practices that collectively comprise the study of violence. This innovative textbook presents a unified perspective that integrates the sociological, biological, politico-economic, structural, and environmental underpinnings of violence. Each chapter examines a distinct point of learning, beginning with an overview of the content and concluding with discussion questions and an analytical summary. The chapters focus on key domains of research encouraging interdisciplinary investigation and helping students to develop critical analytical skills and form their own conclusions. * Fills a significant gap in the field by providing a coherent text that consolidates information on the multiple aspects of violence * Examines current legal, medical, public health, and policy approaches to violence prevention and their application within a global context * Illustrates how similar causes of violence may have dissimilar manifestations * Presents a multidisciplinary examination of the symptoms and underlying processes of violence * Offers a thorough yet accessible learning framework to undergraduate and graduate students without prior knowledge of the study of violence More than just an accumulation of facts and data, this essential text offers a broad introduction to a thinking process that can produce rigorous scholarship across disciplines and lead to a deeper understanding of violence in its many forms.

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BANDY X. LEE, MD, MDiv, is on the faculty of Yale School of Medicine's Law and Psychiatry Division, USA. She has taught at Yale Law School for over fifteen years and has served as project group leader for the Violence Prevention Alliance of the World Health Organization. She has also consulted with UNESCO and other United Nations bodies, helped initiate reforms at New York City's Rikers Island Correctional Center, and co-founded Yale's Violence and Health Study Group. Dr. Lee teaches a range of courses on violence including "Violence: Causes and Cures." She has authored numerous peer-reviewed articles and edited 13 academic books.

Leseprobe

I. Teil.- Über das Wesen der Architektur nebst der Vorbildung eines Baukünstlers. Um 24 v. Chr..- Jerusalem zur Zeit des Titus. Um 80 n. Chr.- Lobrede auf einen schönen Saal. Um 150 n. Chr..- Über die Baukunst. 1458.- Der Bau der Domkuppel von Florenz durch Filippo Brunelleschi. 1550.- Vom Festungsbau. 1527.- Die Abtey Freyburg-Thelem. 1532.- Von der Prospectiva des Theaters. 1663.- II. Teil.- Von deutscher Baukunst. 1773.- Die verstummte Tonkunst.- Baukunst. Um 1778.- Ein Wunder der Welt. 1799.- Aus einem Gespräch über Kunst. 1815.- Die Baukunst. 1818.- Gedanken und Bemerkungen über Kunst. Um 1840.- Über den Baustil der Gegenwart. 1868.- Drei Hauptrichtungen der Baukunst 1878.- Moralische Gesetze der Baukunst. 1880.- III. Teil.- Die griechische Polis. 1872.- Die Hauptstadt zur Zeit Cäsars. 1856.- Begriff der Stadt Rom. 1859.- Die Baukunst vom Ende des 12. bis zur Mitte des 13. Jahrhunderts. 1919.- Michelangelo als Architekt. 1860.- Die Stadt Madrid im 17. Jahrhundert. 1903.- Die deutsche Stadt von 1750. 1870.- Barock und Romantik. 1922.- Der Meister des Klassizismus. 1872.- IV. Teil.- Englische Reiseeindrücke. 1828.- Die Aya Sophia in Konstantinopel. 1837.- Reisebriefe an einen Architekten. 1870.- Reisebrief aus Bamberg. 1895.- Die Kathedralen. Um 1913.- Ein Festspielhaus. 1873.- Der Innenraum des Berliner Ehrenmals. 1943.- Ein Marschenhof. 1858.- Indische Eindrücke. 1921.- V. Teil.- Das Lineare und das Malerische in der Architektur. 1915.- Die beiden Formenwelten der Kunst. 1917.- Der Baugedanke der Gotik. 1920.- Entstehung des architektonischen Kunstwerks. 1921.- Schöpferisches Ahnen. 1802.- Geometrie und Baukunst. 1939.- Die Ziele des baulichen Gestaltens. 1939.- Gespräch über die Architektur. 1927.- VI. Teil.- Die großen Städte. 1853.- Die Wohnungsnot der "kleinen Leute". 1857.- London im Jahre 1862. 1872.- Gartenstädte in Sicht. 1898.- Städtebau und bürgerliche Kunst. 1909.- Die Grenzen der Kunst bei modernen Stadtanlagen. 1889.- Die Aufgaben des Städtebaus. 1920.- Über Stadtbaukunst. 1919.- Sozialer Städtebau. 1919.- Die drei Entwicklungsphasen des deutschen Städtebaus. 1911.- Die Ordnung. 1926.- VII. Teil.- Der Architekt. 1895.- Gärung in der Architektur. 1906.- Das moderne Landhaus. 1904.- Einfluß von Zeit- und Raumausnutzung auf moderne Formentwicklung. 1914.- Hausbau. 1916.- Die Mietskaserne. 1917.- Denkschrift zur Wohnfrage der großen Städte. 1944.- Neue Baumethoden. 1935.- Die Brücke als gemeinsames Werk von Ingenieur und Architekt. 1940.- Wege zur "Neuen Sachlichkeit". 1933.- VIII. Teil.- Der Himmelspalast des Buddha.- Die Pyramiden.- Besuch in Athen. 1795.- Eindrücke Harolds in Italien. 1812.- Eine Grundsteinlegung. 1809.- Die Parabel. 1777.- Pompeji und Herculanum. 1796.- Der freie Marktflecken Kuhschnappel. 1796.- Der wunderliche Hausbau des Rates Krespel. 1819.- Das Haus zur "Ballspielenden Katze". 1842.- Die Sperlingsgasse. 1856.- Meine Vaterstadt Stavenhagen. 1855.- Ankunft in München 1854.- Römischer Brunnen. 1858.- Besuch auf dem "Sternenhof". 1857.- Die Großstadt. 1905.- Elendsviertel in Paris. 1910.- Der Lattenzaun. 1905.- Nachwort von Werner Kallmorgen.