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Germanistik im Kontext des LMD-Systems

Didaktische und curriculare Herausforderungen einer regionalen Hochschulpolitik für das Deutsch-Studium in Westafrika, Jahrbuch für Internationale Germanistik 137

Erschienen am 27.10.2020, 1. Auflage 2020
48,40 €
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783034338837
Sprache: Deutsch
Umfang: 182 S.
Format (T/L/B): 1.1 x 22.5 x 15 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Das seit einigen Jahren an Universitäten des frankophonen Westafrikas geltende LMD-System lässt sich als Anpassung des Bologna-Prozesses an die subregionalen Verhältnisse betrachten. Es geht auf eine Reform zurück, die für mehr Internationalität und vor allem für mehr Employability in der Hochschulbildung eintritt. Wie könnte man dieser Reform im Fach Germanistik Rechnung tragen? Mit dieser Frage beschäftigen sich die Beiträge in diesem Band, die sich aus einem internationalen Kolloquium anlässlich des 50. Gründungsjahres des Département dallemand der Université de Lomé (Togo) ergeben haben. Ausgehend von den Erfahrungen aus ihren jeweiligen Heimatuniversitäten setzen sich die Beitragenden insgesamt für eine Reform der Germanistik gemäß den Anforderungen des LMD-Systems ein, die aber das Fach nicht in eine Berufsschule verwandelt.

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Autorenportrait

Akila Ahouli ist Maître de Conférences (Assoziierter Professor) für Interkulturelle Germanistik an der Université de Lomé (Togo). Er leitet das Forschungsteam Germanistik, Interkulturalität und Nachhaltige Entwicklung (ER-GIDD) an derselben Universität und fungiert als Generalsekretär des Germanistenverbands G.A.S. (Germanistik in Afrika Subsahara).