Das Schulbuch: bewährter Aufbau nach KompetenzbereichenSprechen - Zuhören - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken über Sprache und SprachgebrauchMethoden und ArbeitstechnikenGut strukturiertes Grundwissen am BuchendeKlare Struktur der Schulbuchkapitel im optimierten DreischrittBasisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen und DifferenzierenSchulaufgabentraining oder ein kreatives Projekt

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