0

Lernerfolg durch Balanced Teaching

Englisch, Sekundarstufe I/II, Scriptor Praxis

Erschienen am 15.02.2010, 1. Auflage 2010
19,99 €
(inkl. MwSt.)

Nicht lieferbar

In den Warenkorb
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783589229833
Sprache: Deutsch
Umfang: 176 S., 50 Fotos
Format (T/L/B): 1.2 x 21 x 14.8 cm
Einband: kartoniertes Buch

Beschreibung

Informationen zum Titel: Eine methodisch sinnvolle Balance von Offen- und Geschlossenheit verspricht langfristig bessere Lernerfolge. Das vorliegende Praxisbuch gibt Englischlehrenden 15 offene Lernarrangements an die Hand und fokussiert dabei die konkrete methodische Umsetzung. Im Angebot sind medien-, fertigkeits- oder phasenorientierte Methoden: jeweils mit verlässlichen Ratschlägen, wie sich der Offenheitsgrad auf den individuellen Unterrichtsbedarf abstimmen lässt. Informationen zur Reihe: Die ScriptorPraxis Bände für die Sek I und II zeichnen sich aus durch: aktuelle pädagogische Themen, praktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlich, Methoden für einen innovativen Unterricht, Autoren aus der Schulpraxis und der Wissenschaft. Hilfreich für Berufsanfänger/-innen, anregend für Profis.

Produktsicherheitsverordnung

Hersteller:
Cornelsen Verlag GmbH
[email protected]
Mecklenburgische Str. 53
DE 14197 Berlin