El libro tiene como objetivo incentivar el uso de los medios tecnológicos en la planificación curricular de los docentes para mejorar el proceso de enseñanza de los sujetos que aprehende en su proceso de escolaridad previo a las orientaciones académicas y formativas por el cual transitara el estudiante; el texto se convierte en una herramienta adecuada para que los docentes logren consolidar el desarrollo de las habilidades y competencias que deberá poner en marcha el dicente en su futura vida profesional. La integración de las Tic como un eje trasversal, brindará nuevas alternativas en la visualización de los contextos y escenarios de desempeños que se promoverán de acuerdo a la evolución e innovación que se den en el área de la educación.

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Docente investigador con titulación de Ingeniero en Sistema en área de las ingenierías, Escuela Superior Politécnica del Litoral; Maestría en Educación Informática de la Universidad de Guayaquil, Experto en Entornos Virtuales de aprendizaje. Investigador asociado a la Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad.