Zwölf Spielsequenzen zur Förderung der emotionalen, sozialen und kognitiven Fähigkeiten von Kindern mit Autismus. Dabei werden vier Schlüsselfähigkeiten spielerisch entwickelt: die bildliche Vorstellungskraft, die Nachahmung und Spiegelung von Verhaltensweisen sowie das An-der-Reihe-Sein. Die Autoren zeigen Verbindungen zwischen ihren praktisch erprobten Spielstrategien und neueren entwicklungspsychologischen Ansätzen.

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