Informationen zum Titel:
Warum tut sich ein Kind beim Rechnen schwer? Die Gründe dafür sind vielfältig. In diesem Band finden Lehrer/-innen die notwendigen Materialien, um Rechenproblemen auf den Grund zu gehen. Außerdem:
Konkrete Hinweise zum Erstellen einer Diagnose
Materialien zur Förderung von verstehendem Rechnenlernen
Vorlagen, Aufgaben und Tipps zur Überwindung der festgestellten Rechenprobleme
Alle Materialien sind für den Regel- und Förderunterricht geeignet.
Informationen zur Reihe:
Informativ, engagiert, aktuell Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.